Всемирная олимпиада по турецкому языку, начавшаяся в 2003 году с участия 17 стран, в этом году принимала уже представителей 115 стран. Цель олимпиады, которая уже почти стала брендом этого языка, – популяризировать турецкий язык.
Думается, этот опыт бесценен для русских, татар и других наций, которые желают развивать и «продвигать» свой родной язык. Предлагаем вашему вниманию перевод статьи об Олимпиаде из журнала «Аксион»:
«Смуглые, узкоглазые, блондины… Из Африки, из Азии, из Европы, даже из заморских стран… Говорят по-турецки, поют по-турецки, соревнуются по-турецки… Хотя и их одежда и их внешний вид для нас, турок, незнакомы, но язык их о нас. Вся Турция оказывает им хороший прием от чистого сердца.
В течение семи лет это действо неотделимо от Турции. Уже вошло в обычай, что «дети турецкого языка» каждый год с нами в ходе проведения олимпиады. И с чего же началась эта деятельность, приводящая в изумление всех жителей Турции, как достигла такого уровня? Вот прошлое и настоящее Олимпиады по турецкому языку.
Тунджай Озтурк, заместитель председателя T?RK?EDER (Ассоциация Турецкого Языка) и генеральный секретарь Всемирной олимпиады по турецкому языку, один из тех, кто, начиная с первой Олимпиады и до настоящего времени, работает и руководит организацией мероприятия. Озтурк отмечает, что Олимпиада это не некое начало деятельности, а, наоборот, ее финал. Вообще, он обращает внимание, что никто из преподавателей не уезжал из страны с мыслью организовать Олимпиаду по турецкому языку. Олимпиада – это поддержка, стремление и стимул к достижению еще более высоких результатов в многолетней обучающей деятельности выходцев из Анадолу (Анатолии) заграницей. Изначально планировалось, что Олимпиада по турецкому языку будет иметь научную основу, наподобие олимпиад по физике, математике, естественным наукам. Однако продолжение олимпиад в нынешнем виде стало вопросом необходиости вследствие государственной поддержки и сердечного отношения к ним турецкой нации.
В 2003 году была проведена первая Олимпиада при участии 62 учеников из 17 стран. В ходе конкурсов проведенных в странах достигшие лучших результатов ученики отправились в Турцию. В начале соревнования проводились по двум направлениям: устное и письменное. Соревнование не имело равных в Турции и поэтому для проведения второй Олимпиады взялись, засучив рукава. С участием все новых и новых стран Олимпиада по турецкому языку стала расти как снежный ком. Во второй Олимпиаде приняли участие 120 человек из 24 стран, в третьей – 250 из 41, в четвертой — 350 из 83, в пятой же было зарегистрировано 500 человек из 100 стран, в шестой приняло участие уже 700 из 110 стран. На последней Олимпиаде Турция принимала 700 учеников из 115 стран.
Принять участие в Олимпиаде по турецкому языку могут учащиеся 12 — 17 лет, которые изучают турецкий язык за границей на курсах, в университетах, в турецких лицеях и государственных школах. Соревнования направлены на тех, кто, помимо основного языка обучения, изучает турецкий как иностранный. Участники готовятся к Олимпиаде по учебнику «Турецкий язык как иностранный» издательства ‘Dilset’. В течение года около 10 тысяч учащихся занимаются, для того чтобы пройти в финал соревнований. До приезда в Турцию участники проходят несколько этапов в своей стране.
Из учащихся, которые принимают участие в Олимпиаде, начиная с седьмого класса, формируются «олимпиадные» группы по 4-5 человек. Под чутким руководством преподавателей по турецкому языку на протяжении всего года идет подготовка. Учащиеся сдают экзамены по таким направлениям как стихотворение, песня, речевая подготовка, общая культура, сочинение в соответствии с уровнями знания языка: начальный, средний, высший. Достигшие высоких результатов участвуют в отборе. В Турцию приезжают те, кто прошли отбор в классе, в школе и по стране в составе команды 7-8 человек.
Подготовка к Олимпиаде по турецкому начинается за год. Отбор внутри страны проходит в атмосфере творческого вечера в присутствии высших лиц Турции и других стран-участниц. Участников Седьмой Олимпиады по турецкому языку отбирали в 30 странах мира из 10 тысяч учащихся, готовившихся к ней (в некоторых странах отбор был совмещен с другими странами).
Финал Олимпиады по турецкому языку проходил в Анкаре, Стамбуле и Бурсе. Десятки тысяч жителей Анатолии испытали радость общения с участниками и увидели результаты работы своих соотечественников за рубежом. В этом году были организованы крупные мероприятия в таких городах как Кайсери, Измир, Эрзурум, Мараш, Газиантеп, Анталья.
Безымянные герои: преподаватели
Вообще в основе любого начавшегося много лет назад дела есть безымянные герои. Значение влюбленных в образование людей, покинувших страну с целью обучать турецкому языку и прививать любовь к нему, в этом деле велико. Решившиеся на поездку на расстояние тысяч километров от родины в Азию, Африку, Америку – они являются душой образования. Сначала они достигли Кавказа, затем Балкан. А вскоре добрались и до Тихого океана… Они доносят турецкий язык до учащихся в других концах земли на расстоянии десятков тысяч километров. Они испытали радость от обращения к ним ученика с другого конца Земли со словами «мой учитель». За этот путь длиною в 17 лет они обучили турецкому языку тысячи иностранных учащихся.
Нурсел Дилек
На VII Всемирной олимпиаде по турецкому языку Татарстан представляло семь конкурсантов. Гульназ Исмагилова из женского лицея получила золотую медаль в конкурсе песен. В номинации «статья» со своей работой на тему «Неджип Фазыл Кысакурек в турецкой литературе» серебряную медаль получила Фаягуль Агмалова, студентка 2 курса Института востоковедения КГУ. Еще трое учащихся Татарстана стали лауреатами конкурсов в различных номинациях, это: Алина Султанова — серебряная медаль в грамматическом конкурсе, Салават Камалов — серебряная медаль в номинации «стихотворение», Мурат Фуркан Угур стал обладателем серебряной медали в номинации «Сочинение (у кого турецкий язык – родной)».
Лениза Мухаметзянова